在元宇宙里搞创造 哈工程把创新创业“玩”出了科幻感

【蜂耘网  元宇宙】踏入哈尔滨工程大学“元·创学院”，仿佛置身科幻电影——科技感满满的蓝色标志，指引访问者往前“走”；数字人三五成群，正就某一话题展开研讨；四栋教学楼矗立在眼前，楼顶分别标注着“创新创业教育中心”“创新创业实践中心”“创新创业孵化中心”“创新创业活动中心”。

这个以数字交互技术为特色的创新教育平台刚结束内测，正式对外发布。前不久，第十九届“挑战杯”竞赛培训交流（黑龙江站）活动，在哈工程举办。参训人员“走进学院”，感受数字化技术赋能创新创业教育的魅力。

“元·创学院”门口。网络截图

为什么要打造这样一个“学院”？哈尔滨工程大学团委副书记赵宁波表示，近年来，学校积极推进数字赋能创新创业教育改革工作，在国家级创新创业教育实践基地、黑龙江共青团服务青年“创新 创意 创业 创造”培育基地等支持下，发挥人工智能“虚拟现实、数字孪生”技术优势，建设了“元·创学院”共享型数字化平台。“元·创学院”从2022年开始规划建设，主要目的是实现各类创新创业资源的集约高效利用、协同开放共享、线上线下互通等功能，打破学院、学段、地域等界限，解决创新创业教育线下资源配置、使用、流通等供给不足问题，全面提升学生数字化学习能力。

“元·创学院”在校内试运行期间，已有多位同学“尝鲜”。轮机工程专业的王泽同使用半年了，他正准备“挑战杯”比赛。

“我已经大三了，想发论文，可我不知道论文怎么写、怎么投稿等流程。我在平台可以学到这些知识。”王泽同说，平台还为他即将参加的“挑战杯”比赛提供了很多帮助。“对这种高水平竞赛，我对流程不是很了解，所以也不知道如何准备、要以什么样的方式呈现成果。我在这个平台里找到了一些已经参赛的同学的PPT，我可以学他们的思路，然后调整自己的参赛内容。”

机械设计制造及其自动化专业的周玥也在准备“挑战杯”比赛。“我大三了，时间比较紧张，平台集合了课程、实验室等各种资源，为我省去了很多时间，很方便”。

记者进入“元·创学院”创新创业教育中心看到，有“站内课”和“站外课”模块，有知识产权保护、计算机模拟仿真实验等各类课程。点击“进入”按钮，即可在线听课。除了课程，在平台还可预约学校部分实验室，免去以前线下“跑断腿”的复杂流程。

王灏元说，目前，“元·创学院”已向社会开放，“我把网址发给了好几个学校，请他们试用。校外人士使用我们的实验室，这个还在商量方案”。

“‘挑战杯’比赛已拉开帷幕，把资源提供给竞争对手，你是否担心自己会占下风？”记者询问材料科学与工程专业的李佳睿。他说，“比赛比的是创意，要有自己的成果。自己的专利和论文，别人是抄不来的。”

（蜂耘元宇宙网  责任编辑：行云）